这是什么宝藏音乐老师呀？带去参赛的孩子不是拿金奖就是银奖！

2021年冬奥会倒计时的舞台上，一位和郎朗四手联弹的17岁男孩舒海峰让所有人惊讶，这是一个“星星的孩子”（自闭症儿童）。

高功能自闭症、三级精神残疾、还伴随着多重障碍......命运赋予了舒海峰难以摆脱的苦难，但他在音乐里重塑人生。

冬奥会表演舞台上舒海峰（左一）与钢琴大师郎朗四手联弹（图片源自网络）

音乐对孩子和自闭症是具有强烈的感染力，最易引起他们的感情共鸣，可以提高孩子的听觉、记忆、想象力和创造力。

当然，听熟、练会几首曲子并不能改变一个孩子，这是需要音乐长期的感染和熏陶，长期学音乐的孩子会变得安静稳重，同时在很多活动上也会更主动和自信一些。

改变了一个沉默的男孩

比如广州番禺竹笛·葫芦丝杨建斌老师就有一个这样的学员，小学二年级就跟着杨老师学习吹笛，不是“星星的孩子”，就是个天生沉默寡言的男孩，杨老师说他在上初中之前从没主动和他说过话，基本上是问一句回答一个字这样的状态，性格很内向，不善与人沟通。

不过，这个孩子至今都还跟着杨建斌老师学习，现在上了初中，性格上也改善了很多，之前连上台都不敢，现在会和同学交流了，有演出和比赛都会主动报名参加了。他很享受竹笛带来的快乐，也很信任杨建斌老师。

这得益于杨建斌老师常常组织小组交流课，有什么活动和比赛，他都愿意陪同孩子去试一试，这让他们学会了主动，也变得越发自信了。

杨建斌老师学员的成绩

下面来看看杨建斌老师这几年教导过的学员成绩：2013年6月，学员官励参加全国魅力校园艺术大赛获乐器项金奖；参赛曲目《侗乡之夜》，决赛曲目《 草原上升起不落的太阳 》。

2014年5月，学员熊智源参加第七届国际艺术大赛获银奖；参赛曲目《竹林深处》，决赛曲目 《赶摆》。

2014年6月，学员王敏萱参加中国青少年艺术节获金奖；参赛曲目《姑苏行》，决赛曲目《牧民新歌》。2017年，学员林子涵参加永远党走全国艺术节广东赛区幼儿组金奖，学员黄岳林获少年组金奖。

2017年8月，杨建斌老师本人参加“铜音杯”首届全国竹笛邀请赛荣获全国银奖。2018年2月，广东省音乐高考所带6名竹笛专业高考生，4名学生上重本线。

2019年，广东省音乐高考，佛山市第一名以及前10名有5位来自杨建斌老师的学生。由此可以看出，杨建斌老师近年来确实培养了不少高素质笛子人才，输送到全国各大艺术院校。

爱教练小编觉得这是有迹可循的，杨建斌老师从大学开始就不断参加各种商业演出和活动，连他毕业之后创办工作室都无需家人帮助，自己拿着商业演出攒下的资金就够了，这点也点出了他在专业上的无可挑剔。

在教学上，因为他自己也是从小学到大学，甚至连进修都在专攻竹笛·葫芦丝，他在同样的年龄走过，自然也懂得小学、初中、高中不同阶段学员的心理和容易遇上的问题是什么。

经过12年的教学，杨建斌老师在竹笛演奏与教学方面积累了丰富的经验并形成了自己系统科学的教学方法，致力于以最快速，最科学，最系统的教学方法让学生掌握竹笛、葫芦丝的演奏技术。

学习竹笛·葫芦丝等于掌握了一门音乐特长，也等于传承了我国传统音乐艺术，更是给家庭增添多一项享乐。

杨建斌老师现在在广州市番禺区开设了：少儿竹笛班、少儿葫芦丝班、小升初初升高竹笛特长班、竹笛高考班、 成人葫芦丝班、成人竹笛班。想要学习竹笛·葫芦丝的同学不要错过杨建斌老师哦~